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我国小学教师学历低 大专以上仅占13%
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摘要
记者目前从教育部师范教育司在沪召开的有关会议上获悉,目前全国小学教师中具有大专以上学历的仅占13%左右,小学教师亟须提高学历层次,以适应当前教育改革和发展的需要。为积极推进和规范大专学历小学教师的培养工作,本次会议邀请有关专家论证了高等师范专科小学教育专业课程方案。专家在研讨中认为。
出处
《长春教育学院学报》
2001年第2期80-80,共1页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
专科学历小学教师
师范教育
基础教育改革
积极推进
专家论证
高等师范专科学校
专业课程方案
学历层次
小学教育专业
教育部
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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