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积累是形成语文能力的基石——小学生语言积累的调查与思考
被引量:
2
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摘要
学生的语言积累在语文教学中占有重要位置,是形成语文能力的基石。通过调查,我们发现小学生语言积累存在着面不宽、量不足,又不能很好地灵活运用等问题。解决好这些问题,才能为促进学生的语言发展以及语文能力的形成打好基础。
作者
栾德尚
机构地区
江苏滨海县教研室
出处
《长春教育学院学报》
2001年第4期48-53,共6页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
积累
面
量
灵活
基石
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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长春教育学院学报
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