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几何复习教学初探

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摘要 在几何复习课教学过程中,教师通过强化学生的图形意识,来建构知识系统化的框架;通过对学生的一题多间、一题多解。
作者 蒋科峰
出处 《长春教育学院学报》 2001年第4期62-65,共4页 Journal of Changchun Education Institute
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