民办教育:怎样实现新的跨越
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1谢波.多项支持政策助力于乡村教师队伍建设——我眼中的乡村教师政策优化变迁[J].宁夏教育,2017(9):6-8.
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2太原市大力规范民办学校办学行为[J].山西教育（管理版）,2018,0(2):45-45.
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3陈乘铨.基于闽台交流背景下普通高校应用型转变的探讨[J].工业设计,2017(10):118-119. 被引量：1
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4黄霞.复习也精彩[J].学生之友（童花果）,2012,0(1):1-1.
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5蒋敦杰.让教育回归幸福——海口一中文化立校的追求[J].福建论坛（社科教育版）,2008(5):8-8.
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6王海.教师高职“综合征”的表现及治疗[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2017,0(11):34-37.
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7林心明.培养校长的反思力[J].福建论坛（社科教育版）,2009(5):53-54.
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8梁红梅,马喜.生态视域下农村校长的工作压力与应对策略——基于X省百位农村中青年骨干校长的调查[J].教育理论与实践,2017,37(31):24-27. 被引量：10
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9冉繁军,陈雅鑫,赵伟彤.现代远程教育校外学习中心考核如何真正付诸实践--校外学习中心考核系统前期调研[J].中国教育技术装备,2018,0(2):11-14. 被引量：1
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