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浅谈体育教师的美学修养
被引量:
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摘要
体育是美学教育的重要手段之一。借助体育教学把美学教育贯穿到整个体育活动之中,才能正确地引导学生在体育运动中去欣赏美和创造美。因此,体育教师首先要具备一定的美学能力,提高自身的文化修养。就体育教师应明确体育美学的性质与特点;应具备一定的欣赏体育美的能力;具备美好的自身形象进行了论述。
作者
李常玉
机构地区
天津市汇文中学体育教研室
出处
《哈尔滨体育学院学报》
2001年第3期38-39,共2页
Journal of Harbin Sport University
关键词
体育教师
美学
审美
体育美学
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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哈尔滨体育学院学报
2001年 第3期
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