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暗示教育在篮球普修课中的运用
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摘要
如何在篮球普修课教学中使学生尽快掌握和提高技、战术水平,研究发现运用暗示法强化思想教育,具有良好效果。充分利用暗示和技、战技术两者的特点,可开发人脑无意识心理活动接受教育的潜能。
作者
李涤非
机构地区
南京经济学院
出处
《哈尔滨体育学院学报》
2001年第4期54-55,共2页
Journal of Harbin Sport University
关键词
篮球
暗示
教育
运用
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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