摘要
实施素质教育是当前教育改革的热门话题。在学科教学中,如何提高教与学的质量,增强学生全面素质,是实施素质教育的关键。 "高级中学英语教学大纲"中明确指出:"在高中英语教学中,听、说、读、写要进行综合训练,在进一步提高听、说、读、写能力的同时,侧重培养阅读能力"。但在实际教学中,我们发现,许多高中学生在课堂上学了很多阅读文章,课外也读了一定数量的阅读材料。
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2001年第1期27-27,30,共2页
Journal of Dehong Teachers College