摘要
素质教育强调的是提高人的素质即人的潜能的开发,强调心理品质的培养和文化素养提高的整体教育。现代教育观认为:教育是一种社会活动,是培养人教育人的活动。只有所有的人都得到全面发展,才能谈得上某个人的发展。素质教育正是从人的自然属性和社会属性对人实施教育的。它把人的生存,发展作为教育的出发点,它重视人的发展,肯定人的价值,尊重人的个性,维护人的尊严。所以充分体现"人本教育"的思想,是素质教育中十分重要的课题。素质教育强调人的全面发展,而事实上每个人不可能一通百通,各方面全部优秀,因此人本教育思想认为:要学习,要学好,要对社会有贡献,使每个人得到最优化的发展,使每个人将来能够作为堂堂正正的人生存下去。从某种意义上说,这种观点正是现代教育的出发点,也是素质教育的内涵所在。
