论外语听力教学中的听前环节教学

本文从听力技能的重要性出发,提出了传统听力教学模式的弊,从而引出新的听力教学法。通过对听力教学的三个环节的分析,阐述了听力教学方法转变的必要性,并特别着重分析了第一个环节听前环节所涉及的教学活动及其重要性以及在听前环节里开展各种形式的活动的好处。