激活学生思维 加强数学语言训练

思维能力是各种能力的核心,是提高学生素质的关键。而"语言是思维的外衣",是思维最重要的载体。思维能力的发展与丰富的数学语言有着密切联系。在初中数学教学过程中,学生对每个概念的获得,每个知识点的形成,都必须通过语言理解、分析、判断、推理、归纳。所以初中数学教师要特别强调长期对学生进行"说"的能力的培养与训练,以提高学生的口语表达能力和逻辑思维能力。