摘要
美育是指培养和树立高尚的审美情趣和审美观点,提高感受美创造美的能力,形成完美人格,实现人的全面发展的教育。它应渗透在整个美术教育活动之中。一、精心设计审美环节调动学生审美积极性"随风潜入夜,润物细无声。"教学过程中的每一细节都会给学生以潜移默化的影响。如何抓住这有利的时机进行审美的教育呢?应针对不同的教学内容选择理想的教学组织形式。一节好的美术课,教学的各个环节都应是美好的。例如,组织教学时,教师的教态、服饰、语言、声音都要尽量给学生留下亲切、大方、清晰、悦耳的审美感受。导入新课时,教师可以采用多种手段(听歌曲、读诗歌和散文、做游戏、看实物等)。
