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谈作文教学中的激趣法

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摘要 作文是学生语文知识的总汇,是其个性得以张扬的最佳手段。在初中语文教学中,作文教学是难点。爱因斯坦曾说过,"兴趣是最好的老师"。教师从激发学生写作兴趣的角度入手,是不难提高学生作文水平的。一、口头作文引发兴趣学生亲其师,才能信其道。老师在才智知识水平上如果能赢得学生的好评,学生便愿意接受老师,愿意与老师一起学习探求知识。每学年我都安排一节课,让学生给老师出作文题,我当众口头作文。这样做是有原因的,每次我接初一新生,总有几名学生在与我闲谈时,认为作文难。我说写作文不难。学生不相信,我说:"你们可以给我出作文题,我会当众位学生的面,进行即席口头作文。"上课时,有名同学很不好意思地给我出了个作文题,我把题板书在黑板上,便口头作文。等到完成之后,同学们报以热烈的掌声。一会儿。
作者 贾维国
出处 《赤峰教育学院学报》 2001年第6期139-139,共1页
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