呼唤探究教育问题的哲学方式
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1陈洪波.论邓小平的教育实践观[J].教育探索,2005(9):8-10.
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2张忠义.教与学问题的哲学思考[J].荆州师专学报,1995,18(1):62-64. 被引量：1
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3翟春英.办学思想形成的基础[J].教书育人（校长参考）,2005(10):20-21. 被引量：1
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4罗浩波.对校园文化问题的哲学思考[J].高等教育研究,1991,12(3):51-55. 被引量：16
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5刘宏煊.教育是什么？－－关于教育本质问题的哲学思考[J].海军院校教育,2001(3):43-47. 被引量：1
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6李程.关于社会转型期青少年道德教育探析[J].中华少年,2016,0(23):1-1.
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7王海玲.探究教育均衡发展视角下的支教[J].中国文房四宝,2013(5):20-20.
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8李建成.教育:让我们一生幸福成长——“成长教育”的追求与探究[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2009(2):4-7.
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9杜向飞.浅谈如何培养学生的创新能力[J].学周刊（上旬）,2012(2):140-141.
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10隗建勋.试论素质发展与五育整合[J].西南师范大学学报（人文社会科学版）,2001,27(5):51-55. 被引量：7
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