生物教学中的学法指导
-
1郭文甫.创设实验情境 培养学生创新思维能力[J].中学化学教学参考,2003(4):24-26. 被引量：7
-
2黄晓秋.浅谈新课程背景下高中化学情境教学[J].高考,2013,0(7):43-43. 被引量：2
-
3吴章德.创设实验情境 培养探究能力[J].小学教学参考（综合版）,2014,0(10):83-83.
-
4吴伟斌.新时期下高中数学教学质量提高的思考[J].商情（科学教育家）,2008,0(4):349-349. 被引量：4
-
5柯霞.浅谈如何在教学中创设实验情境[J].中国现代教育装备,2002(11).
-
6梁日富.在化学实验中如何培养学生的创新思维[J].成才之路,2012(8):20-21.
-
7冯建英.优化生物实验教学 培养学生创新能力[J].中学教学参考,2015(26):114-114. 被引量：1
-
8张丽苹.分析教材基本内容 预测化学实验命题[J].中学生数理化（高一使用）,2013(6):36-37.
-
9李晨宇.有关“胶体”的创新教学设计[J].才智,2015,0(1):226-226.
-
10杜希伍.恰当创设实验情境 提升初中物理教学效率[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(12):43-45. 被引量：1
;
