对不同性格学生的教育策略

性格是个性的核心内容,是人心理特征诸要素中相对稳定不易改变的部分,且对人的行为产生持续性的影响。由于先天因素及后天环境影响的不同,人的心理各有特点,在气质、性格和能力上存在着差异,作为一名班主任,要教育好学生,管理好学生,首先要了解、研究学生,灵活选择有效的教育方法,培养符合社会需要的人才。