实施素质教育的启示——谈魏书生、孙维刚的教学教育思想和实践的共同点
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1于海彬.开放课堂让思维飞翔[J].现代教育科学（中学教师）,2011,0(A06):101-101.
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2杨冠夏.从零向量与任何向量都平行说起[J].中学数学杂志（高中版）,2008(3):64-65. 被引量：2
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3张兵.如何在课堂活动中培养学生的数学素养[J].高中数学教与学,2012,0(18):20-22.
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4孙维刚.如何让中学数学教学发挥更大的作用[J].河南教育（基教版）（上）,1997,0(4):18-19.
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5单志敏.名师出名校 名校育名师[J].北京教育（普教版）,2005(5):28-30.
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6唐锐光.八方联系 浑然一体 漫江碧透 鱼翔浅底——关于站在系统的高度进行数学教学的探讨[J].中学数学杂志（高中版）,2009(3):1-4. 被引量：1
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7牟淑梅.快速列一元一次方程的绝招[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2012(10):8-8.
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8孙维刚.在教师的岗位上[J].北京教育（普教版）,1995(3):47-48.
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9刘天时,苗炜,安子.神奇的孙维刚[J].河南教育（基教版）（上）,2000(4):52-53.
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10雷晓莉.一题多解 多解归一—听孙维刚老师的课[J].中学教研（数学版）,2001(5):12-15. 被引量：1
