对“牛顿第一定律与惯性”的六点思考
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1胡守会.如何在实验教学中培养学生的创新意识和能力[J].新课程研究(上旬),2010(1):165-166. 被引量:1
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2霍文.运动的相对性在解题中的应用[J].理科考试研究(高中版),2001,8(5):27-27.
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3齐菊生.“力与运动”教学中应注意的问题[J].山西教育(管理版),2000(4):29-29.
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4丁兆选.论初中物理教学如何促进学生有效学习[J].中国校外教育(中旬),2016,0(4):87-87. 被引量:2
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5姜桂祥.“惯性”易错点剖析[J].中学生数理化(初中版.中考版),2009(7):79-81.
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6鲁文文.智取纸条[J].中学生数理化(八年级物理)(人教版),2013(6):29-29.
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7应强强.“牛顿第一定律及惯性现象”考点解析[J].初中生之友(学习号)(下),2015,0(4):27-33. 被引量:1
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8廖正生.小纸条在物理实验中的妙用[J].初中生辅导,2003,0(23):48-49.
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9徐宝坤.对惯性的认识误区[J].中学生数理化(八年级物理)(人教版),2014(1):32-33.
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10力与运动专题辅导[J].初中生世界(八年级物理),2008,0(Z3):45-48.
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