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化学教学“问题库”三则及启示
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摘要
“问题库”就是教师设计的旨在指导学生学习策略,促进学生智力发展的有智力价值的系列问题。“问题库”分为三类,即:对应知识点教学的微观性“问题库”;对不同类知识块建立联系的中观性“问题库”;针对教材中不同类知识穿插安排的特点和学生学习心理,设计宏观性的“问题库”。以下就三类“问题库”的不同设计背景。
作者
朱吉杰
宋万明
机构地区
当阳市教研室
当阳市实验中学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2001年第11期41-42,共2页
关键词
问题库
化学式
化学教学
启示
教师
思路图
化学用语
微观性
编拟
课题研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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