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现行农村教育管理体制必须改革
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摘要
基础教育由地方负责,实行分级办学、分级管理的现行农村教育管理体制,为调动地方各级政府特别是广大群众的办学积极性,为农村教育的发展产生过重大作用,功不可没,意义深远。但随着时代的发展,政治经济形势的变化,这种体制暴露出了很多问题,严重制约着农村教育的进一步发展,使素质教育难以顺利实施。 分级办学体制导致了农村教育与城市不能平衡发展,城乡教育水平的差距越拉越大。城市教育热火朝天,蒸蒸日上,越办越好;农村教育冷冷清清,举步维艰,越办越难,尤其是一些乡村经济薄弱的地方。
作者
程世国
机构地区
安陆市接官乡教育站
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2001年第10期29-29,共1页
关键词
农村教育
管理体制
分级办学
重制
教育费附加
城乡教育
办学积极性
农村学校
薄弱学校
分级管理
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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湖北教育(综合资讯)
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