请文言文退出基础教育

中国古文在中学语文教材中,所占篇幅为三分之一,在实施教学过程中,所占用的时间为二分之一。也就是说,中学生在学习语文时,要用一半时间学习一种业已死亡的语言。这种语言既不是我们放在嘴上说的语言,也不是我们用来写作、用来表达自己的感情、用来交流思想传播信息的语言。它仅仅像古代思想家躺在坟墓里一样,安详地躺在发黄发黑的古老印刷品中。尽管它直接养育了我们今天通用的现代汉语,尽管它的许多因素依然活在现代汉语之中,但作为一种完整的表达交流工具的古代汉语的确仅仅知识属于“古代”的事物。