以变求活 改革教学
-
1陈贵均.破解校园手机“难题”路在何方——一条微博所引发的教育思考和讨论[J].四川教育,2013(11):25-26.
-
2李晓童.我养的小鸡[J].阅读与作文(小学低年级版),2004,0(11):38-38.
-
3陈波霞.“生命”讲评[J].新高考(语文备考),2013(7):4-6.
-
4陈洪义.在“精”中求生存 在“细”中求发展——校本化视野下引领教师专业发展的研训机制漫谈[J].青年文学家,2012,0(17):105-106.
-
5屈瑛.校本研究 从教研组建设开始[J].中小学管理,2006(S1):48-51.
-
6龙一云.数学教学中应注意几个方面[J].辅导员(中下旬)(教学版),2013(12):63-64.
-
7许珍.素质教育下教研组工作的协调[J].政治教育,2000(6):30-31.
-
8廖昌燕.整体优化 提高质量——关于语文教研组工作的思考与实践[J].中国基础教育(内刊),2004(2):70-72.
-
9龚俊波.谈学科组的“微”研究艺术[J].重庆与世界(教师发展),2016,0(2):73-73.
-
10周洁.高效的探究活动需要有效的引导[J].数学教学,2006(12):11-12.
;