一节有意义的语文课
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1王晓燕.爱与梦的时光[J].中学生（青春悦读）,2006(35):59-60.
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2章银美.让情感一直在场——例谈记叙文写作中的一大注意点[J].新作文（初中作文指南）,2011(4):49-51.
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3陈京坤.换个角度感受和表达[J].中小学作文教学,2005,0(9):6-6.
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4孙启民.教育叙事叙何事?[J].江苏教育,2004(03A):32-33. 被引量：3
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5段崇轩.《祝福》的叙述者与作者[J].语文教学通讯（初中）（B）,2001(24):10-11. 被引量：1
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6刘晓蓉.追本溯源让作文回归生活[J].小学教学参考（语文版）,2015(5):78-79.
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7咬文嚼字话高明——《邹忌讽齐王纳谏》重点探究[J].初中生世界（九年级）,2014(1):30-31.
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8高巨录.读者意识在中学写作教学中的关键作用[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2015(5):51-52.
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9杨丽玲.野花也灿烂[J].甘肃教育,2015(1):125-125.
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