给学生更多的尊重
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1李斌雄.正确认识和处理“德育为先”与“教学中心”的关系[J].中国德育,2013,8(9):11-16. 被引量：3
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2王晓春.质疑两个口号[J].河南教育（基教版）（上）,2002,0(1):16-17.
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3吴奚如.三十年代忆旧——答柯丝琪女士所提出的问题[J].许昌学院学报,1987,0(1):58-60.
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4刘剑.高中历史新课标教材拾疑三则[J].中学历史教学,2009(6):38-39.
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5维昌.试论师范教育的特点[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,1980,6(3):1-3.
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6杨占升.评两个口号的论争[J].首都师范大学学报（社会科学版）,1978(2):71-77.
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7石忠仁.浅谈高师院校的办学思想[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,1986,17(1):102-105.
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8刘道玉.论大学本科培养人才的模式[J].国内高等教育教学研究动态,2009(19):1-1. 被引量：1
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9陈育德,严恩图.“两个口号”的争论必须重新评价[J].安徽师大学报（哲学社会科学版）,1978,6(3):30-41.
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10朱容.还历史的本来面目——学习鲁迅关于“国防文学”的论述[J].首都师范大学学报（社会科学版）,1978(2):87-92.
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