面对挑战 走向成功
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1王玺.生活1、2、3——万以内的加减法[J].小学生必读(中年级版),2008,0(10):42-42.
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2刘斯.让美术课堂绽放灿烂之花[J].中学课程辅导(教师教育),2014(4):46-47.
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3张吉英.如何让音乐融入体育游戏中[J].山东教育(幼教版),2014(9):59-60.
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4王旭琛.每个人都是一个宇宙[J].语文教学与研究(教研天地),2017,0(4):41-41.
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5王桂芹,丁维升.多元评价,展示学生作文潜能[J].黑龙江教育(小学版),2016,0(9):29-29.
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6王丽.让每一个学生都喜欢数学[J].新课程(中学),2015,0(5):139-139.
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7李彦文.一堂思品课的“自我追问”[J].吉林教育(综合),2014,0(1Z):92-92.
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8琳子.别跟自己的长相过不去[J].妇女生活(现代家长),2002,0(5):64-64.
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9卫国云.活动中的“目标为精、三维一管”[J].雅安职业技术学院学报,2007,21(1):78-79.
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10吴细华.我们并不是最优秀的优秀[J].班主任之友(中学版)(上半月),2002,0(9):42-42.
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