漫话对学生“小报告”的处理
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1有趣的点评[J].快乐语文（下旬）,2010(7):112-113.
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2丘上松.要重视教“不应该那么写”[J].佛山科学技术学院学报（社会科学版）,1988,6(1):65-68.
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3陈忠义.一句话评语[J].小学生导读,2005(12):48-48.
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4报喜不报忧[J].小学生生活,2008,0(Z1):67-67.
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5粉丝留言[J].南风窗,2016,0(4):12-12.
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6何云萍.以其人之道还治其人之身——趣谈动物的报复行为[J].中学生物教学,2003(1):59-60.
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7怎样克服“报复”心理[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2003,0(11):7-7.
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8金妙利.要不要告诉孩子人心复杂[J].家庭教育导读,2010(2):22-22.
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9李松蔚.报喜不报忧[J].青年博览,2015,0(23):32-32.
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10赵红栗.家访应“四多”“五避免”[J].广西教育,2001,0(25):10-10.
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