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教学活动主客体关系新探──兼论教师的中介地位及其作用被引量：2

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摘要一、问题的提出教学活动中主客体相互关系问题的探讨，是教学基本理论研究中最为重要的一个方面。长期以来，人们曾就此方面的问题进行了大量而深入的研究，亦分别提出过多种多样的理论主张，但至今仍众说纷坛，难求共识。目前，国内较为认同的是“学为主体，教为主导”这...

作者常爱民

机构地区深圳市龙岗区布吉职业中专

出处《当代教育科学》 1999年第5期34-36,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词教学活动教学内容主客体关系中介地位论教师学习活动相互关系学生主体感情色彩教学论

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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1韩美英.浅谈高校英语教师在教学中的作用[J].黑龙江科技信息,2010(33):236-236.

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1999年第5期

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