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美国研究型大学的本科教育改革
被引量:
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摘要
1995年,在卡内基教学促进基金会的倡议和领导下,美国成立了由美国科学院院长等11位著名教育学者组成的研究型大学本科教学全国委员会。该委员会于1995年12月决定对美国研究型大学的本科教育进行研究,并提出研究报告,以促进研究型大学本科教育的改革。报告于1998年4月正式发表。美国拥有3500余所高校,其中2000余所仅有学士和准学士授予权,在其余的1000余所高校中。
机构地区
教育部国际合作与交流司政策规划处
出处
《世界教育信息》
1999年第9期13-16,共4页
Journal of World Education
关键词
美国研究型大学
本科教育改革
研究生教育
本科教学
本科生
教学方法
学生
教师
大学本科教育
卡内基
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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世界教育信息
1999年 第9期
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