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世纪末话高师生学习特点及对策 被引量:1

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摘要 高师生学习的特点,是师范教育研究应当特别关注的课题。文章针对当前高师学生学习的主要特点,结合时代要求,运用学习理论,在进行较为深入分析的基础上,提出了构建科学的学习观、加强科学学习的指导、加强哲学理论学习、重视个性品格和价值观教育等对策。
作者 毛晋平
出处 《教师教育研究》 CSSCI 1999年第5期34-38,共5页 Teacher Education Research
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