期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学生劳动技能形成过程的研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要小学劳动课的教学目的是通过劳动教育和实践，“使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能”。引导学生掌握基本的劳动技能，也是劳动课教学的主要任务。这是因为：个体劳动技能的形成过程，既是巩固劳动知识的过程，又是落实劳动实践训练的过程，也是培养其良好劳动习惯的...

作者刘金广

机构地区苍山县教委教研室

出处《当代教育科学》 1999年第Z1期50-51,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词劳动技能形成过程小学生操作方法整体动作评价指导劳动成果动作技能操作要领熟练性

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1彭丽萍.浅谈小学生劳动技能的培养[J].课程教材教学研究（小教研究）,2008(11):18-19. 被引量：3
2孙彩红.论小学生劳动技能培养的瓶颈和策略[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(12):47-47. 被引量：1

引证文献1

1廖君.论小学生劳动技能培养的瓶颈和策略[J].小学时代,2019,0(16):25-26. 被引量：1

二级引证文献1

1杨丽.如何提高小学生的劳动技能[J].新作文（中小学教学研究）,2020,3(4):179-179.

1孙君.谈音乐与健美操教学[J].体育世界,2012(7):110-111.
2韩德峰.新课标教学中的激励性评价——如何通过激励性评价指导后进学生学习英语[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(10):118-119. 被引量：3
3常虹.浅议评价语文课的基本原则[J].辽宁教育,2011(3):40-41.
4邰亚臣.品质伴随幸福的教育生活[J].宣武教育,2008(3):3-9.
5范怡竹,王重力.用表现性评价指导“资料分析”的教学[J].生物学通报,2008,43(12):26-28. 被引量：4
6谭力强.关于中小学生语文综合实践活动的几点思考[J].新课程（小学）,2014,0(12):27-27. 被引量：1
7沈佐明.给习作科学合理的评价指导[J].小学教学参考（综合版）,2013(10):32-32.
8申红云.编拟二次尝试练习,搭好学习提高台阶[J].新课程研究（上旬）,2016,0(9):23-25.
9戴红峰.小学体育教学中的评价指导[J].中国学校体育,2012,31(S2):18-18.
10王瑞华.一日活动质量新突破[J].山东教育（幼教版）,2010(9):7-9.

当代教育科学

1999年第Z1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部