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小学五年级学生性生理和性心理发展状况的调查与思考被引量：5

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摘要进入小学高年级以后，男女学生陆续出现了性生理的发育和性心理的发展，开始步入了青春期前期。为了解小学高年级学生性生理发育的状况和性心理发展的特点，探讨对小学高年级学生进行青春期教育的心理学基础，我们在小学五年级的学生即将毕业之时，进行了性生理和性心理发...

作者王惠萍柯红霞

机构地区烟台师范学院心理学系烟台教育学院

出处《当代教育科学》 1999年第Z1期58-60,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词性知识心理发展小学高年级学生女生月经初潮首次遗精生理发育生理成熟情绪体验科学知识

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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