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《学记》与语文教育

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摘要古代学校教育，是文史哲一揽子教育，其主要内容是古文教育。中国乃至世界上第一部教育教学专论、被梁启超誉为“专标诲人之术”的《学记》，以其一千二百余字的篇幅，蕴含了深刻而丰富的语文教育思想。在世纪之末，语文教育备受责难之秋，客观地研究一下《学记》以资借鉴...

作者李玉俭吴金晶

机构地区高密市教研室高密市教科所

出处《当代教育科学》 1999年第Z2期62-63,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词《学记》语文教育非智力因素语文教学艺术学生主体观语文思维能力语文教师文道合一心理因素语文教育观

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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当代教育科学

1999年第Z2期

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