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注重英语教学中的跨文化研究被引量：1

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摘要我国的英语教学尤其是中学英语教学，由于长期受应试教育的影响，教师往往只注意英语知识的讲授，如对语音知识的阐述、对词汇用法的归类、对句法结构和篇章结构的分析等，而很少对我国与英语国家的文化差异进行对比介绍，从而导致学生对英语国家的文化现象如思想意识、风...

作者李曦聪

机构地区青岛海洋大学出版社

出处《当代教育科学》 1999年第Z2期86-87,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词英语教学跨文化研究文化差异语言与文化英语国家非语言交际指称意义交际障碍交际过程语言学习者

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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