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我国中学教师继续教育培训模式论略
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摘要
中学教师继续教育的培训模式,是对中学教师实施在职培训教育的具体形式和途径。本文通过六种培训模式的归纳论述,阐明了我国中学教师继续教育培训模式的发生、发展,及其在不同时期的功能作用。
作者
易长发
机构地区
湖北大学成人教育学院
出处
《当代继续教育》
1999年第S1期44-48,共5页
Contemporary Continuing Education
关键词
中学教师继续教育
培训模式
短期训练班
脱产进修
学历补偿教育
以教研活动为主的培训
菜单式课程
专业合格证
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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