期刊文献+

我国中学教师继续教育保证体系现状概述

下载PDF
导出
摘要 通过对教育所处的地位及其作用的分析,结合我国现代化发展战略目标,树立全新的教育观,明确实施中学教师继续教育的重大意义,依法健全机构设置,加强和完善制度建设,针对中学教师继续教育中亟待解决的问题,努力探索依法治教的有效途径。
作者 彭清 李桂一
出处 《当代继续教育》 1999年第S1期105-109,共5页 Contemporary Continuing Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部