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英语语法教学的交际化
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摘要
英语教学的最终目的是培养学生的语言交际能力,而我们的教学现状与目标的实际之间还有相当的距离。本文以其中的差距为出发点,分析语法教学中的诸方面因素,指出语言形式脱离语境和意义的教学方式是语法教学失败的主要症结,并提出语法教学交际化、情景化是培养学生交际能力的有效途径。文中对语法教学交际化的实施提出了具体的设想和模式。
作者
阎春梅
机构地区
湖北大学外语系
出处
《当代继续教育》
1999年第4期52-55,共4页
Contemporary Continuing Education
关键词
语法教学
交际能力
交际活动
分类号
H314 [语言文字—英语]
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