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培养学生阅读能力的措施
被引量:
1
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作者
赵青
机构地区
三台县东塔镇教办
出处
《成都师范学院学报》
1999年第5期23-23,共1页
Journal of Chengdu Normal University
关键词
阅读能力
阅读教学
培养学生
语文教学过程
教师
阅读水平
增强学生的能力
误区
能力的培养
教学进度
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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成都师范学院学报
1999年 第5期
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