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高师教育实习校内指导刍议
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摘要
高师院校教育实习校内指导是提高实习质量的关键。校内指导的目标是要促进实习生教学理论意识的自觉和促使实习生课堂教学基本行为的规范。
作者
李宝光
机构地区
南宁师范高等专科学校中文系
出处
《广西民族师范学院学报》
1999年第4期53-55,共3页
关键词
校内指导
说课
教学行为规范
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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广西民族师范学院学报
1999年 第4期
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