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改进教学方法 教会学生学习
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摘要
“学会学习”是当今教育界流行的口号,学生如何学会学习,关键在于教师如何教,只有教师会教,学生才能会学。本文试从转变教育观念、提高动机水平、加强学法指导及改革课堂结构等四个方面阐述了如何改进教学方法,教会学生学习,旨在对中师教育学教学改革提供一些借鉴作用。
作者
谢培松
出处
《湖南第一师范学院学报》
1999年第1期27-31,共5页
Journal of Hunan First Normal University
关键词
改进教学方法
课堂结构
学习动机
学会学习
优化课堂
教会学
教师
学习目标
教学内容
课堂教学改革
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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湖南第一师范学院学报
1999年 第1期
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