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开放教育教学组织的探讨

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摘要 本文从开放教育的本质特征和要求出发,论述了远程开放教育的教学组织原则、教学过程的基本环节和要素,并对远程开放教育教学组织提出了粗浅的看法。
作者 李江 李海燕
出处 《广东广播电视大学学报》 1999年第2期5-8,共4页 Journal of Guangdong Radio & Television University
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