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浅议创造性思维在物理教学中的培养和训练
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摘要
改革的深化和科技进步为创造性思维培养训练提供了良好的外部环境,本文结合电大的办学特点,提出了为社会培养创造型人才的重要性,并具体分析了在理工科类《物理》教学中培养学生创造性思维的几点方法。
作者
张伟珊
机构地区
清远广播电视大学
出处
《广东广播电视大学学报》
1999年第2期31-33,共3页
Journal of Guangdong Radio & Television University
关键词
创新
创造型人才
创造性思维
探索
发散及收敛思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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