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数学建模与师专数学教育改革 被引量:1

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摘要 数学建模及其教学活动对数学教育具有重要的意义。师专应积极开展数学建模和应用教学,并以此为切入点,推动师专数学教学内容、教学方法和手段的改革,培养学生的综合能力,提高各方面素质,更好地实现师专数学教育专业的培养目标和培养规格。
出处 《中国石油大学胜利学院学报》 1999年第3期63-67,共5页 Journal of Shengli College China University of Petroleum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1姜伯驹.在数学与力学指导委员会第二次工作会议上的讲话[J]数学的实践与认识,1997(04).
  • 2赵林.国外中学数学建模教学情况概述[J].课程.教材.教法,1995,15(8):56-57. 被引量:11
  • 3杨守廉.数学建模与中学数学教学[J]数学通报,1993(06).

共引文献10

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献5

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