声乐教学中的“情”与“声”

在声乐教学中,往往存在着这样一些现象,有的学生在发声和演唱过程中,只注重声音方法表达,忽略了情感的表现;而产生这些问题的原因,一方面是学生本身重视不够。二是在于起主导作用的声乐教师的教学方法。作为声乐课主导的声乐教师,首先必须要弄清“情与声”的关系来进行教学。教学中不但要注意学生声音技巧的开发,还要注意学生情感的培养和启迪,二者是密不可分的,缺一不可,只有这样才能准确地、科学的。