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小学生智力、创造性思维、创造性倾向与其学业成绩的相关研究 被引量:7

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摘要 运用CRT、TTCT-A、创造性倾向量表以及语文、数学、自然三科的知识技能测查,对449名小学四年级学生进行测试,结果发现:小学生的学业成绩与智力、创造性思维显著相关。
出处 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1999年第1期73-75,共3页 Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 全国教育科学"九五"规划国家教委重点课题
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