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错误分析与外语教学
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摘要
在外语教学实践中,许多教师都感到有效地对学生所犯错误进行纠正是一个十分棘手的问题。但若能正确运用错误分析理论,就能确定学生的错误来源,掌握其学习过程和学习策略,对错误纠正本身有着积极的指导意义。本文将对错误分析、错误纠正及其在外语教学实践中的作用作一探讨。
作者
吴桂霞
机构地区
华东冶金学院文法学院
出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
1999年第4期85-88,共4页
Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
关键词
错误分析
错误纠正
外语教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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