摘要
"终身教育"与"学习化社会"是近年来教育理论界十分流行的概念,评述甚多。人们在各种场合大量使用"终身教育"与"学习化社会"的概念,并把它作为21世纪教育发展的主导思想和制定未来发展战略的指导原则。但是"终身教育"与"学习化社会"的涵义是什么?怎样看待"终身教育"与"学习化社会"?这些都很值得多加研究。一现代世界正经历一场新的科学与技术革命,"知识经济初见端倪",教育内部也正在发生变化。这就是提出"终身教育"与"学习化社会"的背景。
出处
《四川省干部函授学院学报》
1999年第2期20-23,共4页
Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal