与学生谈话时应遵循的心理原则

作为教师我们常常需要与学生进行这样或那样的谈话,根据谈话的主动程度我们可以把与学生的交谈分为主动交谈与被动交谈,主动交谈是指教师有目的地主动找学生谈话,被动交谈是指学生有目的地主动找教师交谈而教师处于被动地位。教师主动找学生谈话,常常是为了要了解学生的认识、思想、看法。