摘要
女士们、先生们: 早晨好!今天很高兴能与有关国际组织的官员、专家和企业家一起,共同就中国远程教育的发展及教育部提出的现代远程教育工程规划和项目开展合作进行有益的探讨。请允许我代表教育部师范教育司向大家表示衷心谢意!并就我国利用远程教育开展中小学教师继续教育,提高中小学教师队伍水平的设想向各位、先生作一介绍。 一、中小学教师继续教育工作面临的挑战 改革开放20多年来,适应各个不同时期基础教育发展的需要,从中小学教师队伍的实际出发,先后开展了教材教法过关、学历补偿教育和继续教育三种形式的培训。使中小学队伍的素质有了明显的提高,有力地促进了基础教育的改革和发展。但是,当历史车轮驶入世纪之交的今天,中小学教师继续教育工作又面临着来自各方面的强劲挑战。如图所示:
出处
《克拉玛依学刊》
1999年第3期1-2,共2页
Journal of Karamay