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大学生违纪行为及引导
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摘要
指出了当前大学生中存在的违纪行为的主要表现,并从行为个体的主观意识、个性的心理特征与心理需求及个体生存与发展环境入手,分析了导致学生行为违纪的原因。作者认为,加强对学生道德素质、人生价值观教育,促进心理素质的健康发展以及提高自我教育和自我管理能力,将对学生行为的正确引导和规范起到积极作用。
作者
金苏菲
机构地区
武汉冶金科技大学
出处
《设计艺术研究》
1999年第2期55-56,共2页
Design Research
关键词
大学生违纪
大学生行为
违纪行为
人生价值观教育
心理素质
心理特征
行为选择
心理咨询机构
文化素质教育
自我管理能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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设计艺术研究
1999年 第2期
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