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数学教学中需要更新的几种观念
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摘要
教学过程中,受一些传统观念的束缚,我们经常忽视一些非常有价值的东西,从而降低了教育教学的质量。笔者认为数学教学中需要更新以下几种观念。一、“重知识传授,轻思想方法教学”的观念数学思想是数学活动的基本观点,数学方法则是在数学思想指导下,为数学活动提供思...
作者
吉京先
机构地区
青州一中
出处
《山东教育》
1999年第Z5期30-32,共3页
关键词
数学教学过程
直觉思维
非智力因素
数学思想方法
中学数学
数学习题
培养学生
逻辑思维
创造性思维
数学知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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山东教育
1999年 第Z5期
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