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摸清生物教育现状积极推进素质教育──关于当前初中生物教学状况的调查与思考

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摘要生物学教学，如何适应当前素质教育的需要？如何在生物教学中推行素质教育？是摆在生物教育工作者面前的紧迫任务。为了摸清当前生物教学的客观状况，我们在全校开展了一次问卷调查，以便正确把握当前生物教学的现状，探索生物教学中实施素质教育的途径和方法。一、学生问...

作者李银乐

机构地区莘县三中

出处《山东教育》 1999年第Z5期35-36,共2页

关键词教育现状初中生物教学状况推进素质教育学习方法生物教学与生活联系生物课直观教具兴趣

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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